完全可以复读！只要你是江苏省高中毕业或者户口在江苏省，则均可参加江苏新高考！

外省学生也可来我校复读，因为明年江苏高考语数外启用全国卷了。特别是山东、浙江、河北等省的学生也可来校复读，因为其所在省的考试评价模式和江苏基本一致。

完全一致，平等对待。既不加分也不减分，事实上对复读生更有利。

（1）理科生：语数外物四门，再从化学、生物、政治、地理中任选两门，高考科目共计6门。

（2）文科生：语数外史四门，在从政治、地理、化学、生物四门中任选二门，高考科目共计6门。

（3）特长生（含美术、摄影、传媒、文艺、体育等）：语数外三门，在从物理、化学、生物、历史、政治、地理中任选三门，共计6门。

所有考生文化成绩总分为750分，其中，语数外分别为150分，其他各门均为100分。

“全国教育看江苏，江苏教育看南通”！

学校无缝对接南通教学模式，做到与南通地区优质高中教学“四同步”，即：同教案，同试卷，同考试，同评价，全面复制南通教育。

    华侨双语教育集团是由美国华侨教育投资集团、灌南华侨双语学校、华侨高级中学、华侨艺术学校、南京艾伦校区、江苏中智美达投资、北京丰厚资本等多家法人单位共同组建的。集团有跨区域、跨行业的国际化、现代化教育机构，涉及幼儿教育、基础教育、艺术教育、国际教育、出国留学、在线教育等全方位、多层次的教育项目，集团实力雄厚，拥有广阔的国内外教育资源，目前在校生近万人。

    华侨双语教育集团灌南华侨高级中学是一所具有十五年办学历史的省级重点中学，十五年来，围绕目标，创新管理，强化服务，狠抓质量，以“双语教学”、“高效课堂”、“和美教育”为三大特色，经过多年的探索和努力，取得了可喜的成绩。学校是江苏省民办教育协会副会长单位，中国民办教育百强学校、全国民办教育先进集体、江苏省先进民办学校，自2007年以来，连年获得市教育局颁发的“高中教学质量奖”。

    华侨双语教育集团南京艾伦校区是参与美国美中国际教育交流协会融合课程研究和承担美国费尔蒙特国际高中课程教育教学的现代化校区，自2014年开办以来，通过聘请美国学校资深教务长及教师、小班化教学、特色课程引进、准军事化管理、境外游学等措施，首届学生全部达到美国高中同级同类水平，并于2017年7月赴美就读美国高中高三年级，将在美国本土申请世界知名大学。

高中学籍办理，要求准高一学生必须在当年参加中考并未被其它学校录取。流程为，我们（招生学校）网上向生源地县（区）、市教育局基础处提出申请，学生中考所在地县（区）、市教育局基础处网上审批，然后灌南县和连云港教育局基础处批准入籍。

在连云港市外参加当年中考的学生，由学生家长到参加当年中考的学校所属县（区）、市教育局基础处办理审批手续：9月1日前学生自己写个《申请》，我们（招生学校）在《申请》上签署“同意”、并加盖公章，拿这个《申请》（9月12日到月底之间）到参加中考的县（区）、市教育局基教处签字“同意”盖章、并网上点通过审批或直接网上点通过审批。南通地区不招。

网上办理学籍时间一般为9月12日到月底。

有瑜伽（女生必修）、武术（男生必修）、领导力实践、商赛、文学作品欣赏、礼仪、钢琴、机器人、舞蹈、马术、乒乓球、羽毛球、足球、篮球等社团，每周日为社团活动日。寒暑假可以到美国游学。高中三年学生要掌握强身健体的技能，会一样乐器，懂礼仪。

①正常上课期间，每天晚自习集体和个性化辅导到22:00，但不收晚自习辅导费等。

②节假日（星期日）课后服务费仅收取伙食费（35元/天）和低于南京市场的课后服务费（完全用于教师教干专家课后服务费用补助上）。

③一个月的月底休息一次4天、第2周六下午12:30-20:30为手机使用日、第3周六下午8:00-18:00为家长开放日，寒假放10天、暑假放20天。依据国家法定节假日，其余法定节假日（一年约70天）全部给学生量身定做于校园内个性课后服务。

学生宿舍楼内设有4人房间或6人房间，每个房间都有中央空调；学生宿舍楼每层楼都有值班室（教师夜间值班管理学生就寝，生活老师管理宿舍常规等），每层楼都有浴室、洗漱间、卫生间。学生就餐，一日三餐由学生自主选择菜肴，早餐主食有馒头、包子、稀饭、蛋炒饭、煎饼等，副食有鸡蛋、油条、豆浆等；中、晚餐，保证是5-6个菜（2荤2素以上）和1汤供自主选择。

实施会诊式针对性极强的动态辅导制。（1）课间任课教师采用面批、答疑；（2）每大周三节课，学生选择一门弱科进行辅导，月考后，教师会诊重新选择辅导科目；（3）语文、数学、英语等科目实施分层答疑；（4）每月一次教育教学专家、心理成长师会同首席导师和包生导师对学生的成长、薄弱学科进行会诊，量身定制下一个月的成长和学科提升措施。

我们承诺精英班有八大优势来保证承诺兑现。

（一）办学规模优势 

小班化、走班制教学，个性化、套餐式定制，确保每班不超过30人，并根据学生的个性、特质和家庭背景，构建多元化的升学路径，着力打造国内重点大学与美国百强高校留学生源基地。

（二）合作办学优势 

集团与美国费尔蒙特国际学校合作在艾伦校区开设初、高中国际融合课程。国际班学生注册美国高中学籍，获美国高中文凭。

教学管理、督学、测评等由费尔蒙特高中派的教务长负责。前两年在中国本土享受美国高中的教育，拿美国学分，上美国大学，为学生提供全美式教育教学服务（包括赴美短期沉浸式学习，教师推荐信和有关证书等，获得的美国学分，折抵入美国大学学分等）。

（三）教学管理优势

突出“激励与制约并举”，用全新虚拟货币考核机制，激活师生的教、学潜能。实行首席导师和包生导师制，全力打造高效课堂，让学生成为主角、学习成为快乐、高分成为结果、留学成为现实，使教育教学生态发生实质改变和提升。我们兑现学生经过三年的培育，一定获胜高考或赴美深造，确保每位学生得到全面发展、成人成才。

（四）学科建设优势

“补短与扬长兼顾”，以“扬长”的心态落实“补差”的措施；实施“高考课程与美国课程并举”，开辟升学、留学两条优出通道；实现新课程校本化、师本化和生本化的落地生根，用教材教、而不是教教材。让丰富的校本课程如：利用南京历史文化名城资源开设六朝古都遗迹、民国文化研究、社会调查、义工活动、马术、境外游学等课程，让学生于玩乐中获得真知。

（五）教学方略优势

坚持“勤奋与巧干结合”，用科学的拼搏赢得超常的发展；坚持“个性与共性结合”，因人、因材施教，个性辅导，分层教学；通过自主、合作、探究学习，以及云课堂、微课、慕课、多样性、选择性的学习，变“要我学”为“我要学”，激发学生的学习激情和主动性、参与性。

（六）发展目标优势

一大目标：把艾伦高中建成“精品高中”；三大工程：名师工程、名生工程、名校工程；四大举措：封闭式管理，开放式教学，立体化育人，多元化办学；五大策略：依法治校、课改兴校、创新立校、质量强校、民主活校。

（七）师资实力优势

江苏省名校长、原江苏省海头高级中学校长张永栋担任南京艾伦校区校长。文化课老师具有高中三年以上教育教学经验，语、数、外把关老师须十年以上并有高考历练的老师担当，要求吃、住、教全部在校，严禁有偿家教和收受礼金。同时，通过远程网络系统，让家长即时了解孩子的在校情况，掌握孩子的生理、心理变化、引导家长，形成有效的教育合力。

教师信念：我们承诺，我们兑现！让中考失利的学生经过我们学校三年的培养，在高考中获胜！

（八）服务保障优势

学校实行全封闭、准军事化管理，提供全天候，保姆式服务。通过聘请形体设计师、心理咨询师、营养配餐师、瑜伽指导师等非文化课程导师，保证学生体、心、神、气的和谐统一。提供平时和节假日个性定制辅导、中央空调冷暖系统、中央热水供应系统、校园全方位监控系统、24小时安保巡逻制度以及功能齐全的校园咖啡馆、读书吧、机器人活动室、自助式餐饮服务等，为学生提供安全、温馨、舒适的花园式读书环境。

育人理念——每个人都极其宝贵，帮助每一个学生树立自信，为学生的一生发展奠基；培养目标——培养有国家情怀和国际化精英人才、领袖人才、创新人才；办学目标——建构培养社会英才的依法治校的现代化和谐校园；培养模式——宽进、规范、优出。

“2+1”的概念即在南京艾伦校区就读2年，剩下1年时间，赴美国费尔蒙特高中就读。

学生到艾伦校区后，注册美国学籍，拿美国高中毕业证书。接受美国高中课程体系和美国费尔蒙特高中网上资源学习，主要课程教材是（按照美国高中教学大纲编写）美国费尔蒙特原汁原味的高中教材。融合特色课程为中国语文、中国历史、瑜伽、马术、音乐等。

教学管理、督学、测评等由费尔蒙特高中派的教务长负责。前两年在中国本土享受美国高中的教育，拿美国学分，上美国大学，为学生提供全美式教育教学服务（包括赴美短期沉浸式学习，教师推荐信和有关证书等，获得的美国学分，折抵入美国大学学分等）。

承诺精英班的含义（学校承诺）：凡报考我校经面试合格的，（1）以上国内大学为目标的，经三年普通高中课程教学，确保该生三年后参加江苏的高考或高校的自主招生考试，达到江苏省本科录取最低分数线；（2）以赴美留学为目标的，经“2+1”美国高中课程教学，确保该生进入美国正规大学（中国政府承认）。

2017年应届初三毕业生，身体健康、无心理缺陷，面试合格者；父母须有良好的教育背景，无不良嗜好；高一招生80名，4个承诺精英班。